陳俊宏直言，即便現在的課綱已納入二二八和白色恐怖議題，但在實際教學現場，許多教師因為擔心被貼上政治標籤或遭家長投訴，會以「教育中立」的立場來處理相關教學問題。
据新华社巴黎电 （记者罗毓）联合国教科文组织政府间海洋学委员会日前发布报告指出，人们对海洋如何吸收和储存碳的认识存在严重不足，可能导致当前气候预测出现偏差，影响未来几十年制定有效减缓和适应气候变化策略的能力。
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